Opracował/a:	dr inż. Ewa Rajkiewicz – Pełnomocnik ds. WSZJK	Data: 17.01.2017		Podpis	
Sprawdził/a:	dr Hubert Paluch, prof. GSW Milenium – Rektor	Data: 17.01.2017		Podpis	
Zatwierdził/a:	prof. nzw. dr Lechosław Gawrecki – Założyciel	Data: 17.01.2017	
     Podpis	
Obowiązuje od dnia:	17.01.2017	
Egzemplarz podlega zmianom	
	Egzemplarz nie podlega zmianom		

1.	Cel Procedury  

Celem procedury jest wskazanie sposobu postępowania w zakresie procesu decyzyjnego, w tym wskazanie organów i osób odpowiedzialnych za tworzenie i prowadzenie kierunków studiów w GSW Milenium.

1.1.	Zakres

Procedura dotyczy całej Organizacji – GSW Milenium.

2.	Definicje i Oznaczenia

WSZJK Q – Milenium – Wewnętrzny System Zarządzania Jakością Kształcenia GSW Milenium
Obowiązuje terminologia zawarta w normie PN-EN ISO 9000 „Systemy zarządzania jakością - Podstawy i terminologia”

3.	Właściciel procesu 

Właścicielem procesu jest odpowiednio Dziekan Wydziału Nauk Społecznych w GSW Milenium w Gnieźnie oraz Dziekan WZ GSW Milenium w Wydziale Zamiejscowym GSW Milenium w Wągrowcu.
 
4.	Odpowiedzialność

Dziekan Wydziału Nauk Społecznych / Dziekan WZ GSW Milenium:
- odpowiedzialny za nadzór nad procesem zatwierdzania i oceny programów kształcenia

Pracownik dziekanatu odpowiedzialny za programy kształcenia:
- odpowiedzialny za weryfikację programów kształcenia pod względem formalnym

Pracownik naukowo-dydaktyczny uczelni:
- odpowiedzialny za weryfikację programów kształcenia pod względem merytorycznym

5.	Sposób postępowania 
 
5.1.	Projektowanie programów kształcenia
۔	W procesie ustalania koncepcji kształcenia oraz przewidywanych efektów kształcenia uwzględnia się szereg opinii interesariuszy wewnętrznych i zewnętrznych. Koncepcja kształcenia oraz zakładane efekty kształcenia poddawane są dyskusji podczas spotkań władz uczelni oraz z kierownikami merytorycznymi poszczególnych specjalności. Władze wydziału podejmują rozmowy z prowadzącymi poszczególne przedmioty oraz ze studentami. Ukształtowana na tej podstawie propozycja przedstawiana jest do zaopiniowania przedstawicielom studentów i pracowników uczelni poprzez Samorząd Studencki oraz Senat GSW Milenium. 
۔	Koncepcja kształcenia na wszystkich kierunkach jest ściśle powiązana z misją i strategią rozwoju uczelni oraz strategią rozwoju jednostki, w ramach której prowadzony jest kierunek.
۔	Program kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów opracowywany jest przy uwzględnieniu:
•	Charakterystyki prowadzonych studiów i kwalifikacji absolwentów (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Zakładanych dla kierunku efektów kształcenia oraz ich odniesienie do efektów obszarowych (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Analizy zgodności efektów kształcenia dla kierunku z deskryptorami obszarowymi (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Analizy realizacji standardów kształcenia przygotowującego do wykonania zawodu nauczyciela (studia I stopnia, pedagogika)
•	Modułów kształcenia – szczegółowy wykaz przedmiotów (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Modułu różnic programowych dla specjalności Edukacja elementarna z profilaktyką logopedyczną (studia II stopnia, pedagogika)
•	Planu studiów pierwszego/drugiego stopnia w rozkładzie na semestry (pedagogika, zarządzanie)
•	Sumarycznych wskaźników charakteryzujących program (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Kart informacyjnych przedmiotów (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Informacji na temat realizacji praktyk (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Informacji dotyczących procesu dyplomowania (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)
•	Matrycy efektów kształcenia (studia I i II stopnia; pedagogika, zarządzanie)

۔	Wdrażane są rozwiązania w zakresie indywidualizacji procesu kształcenia, w tym kształcenia studentów niepełnosprawnych - zasady indywidualizacji procesu kształcenia zostały określone w Regulaminie studiów pierwszego i drugiego stopnia w Gnieźnieńskiej Szkole Wyższej Milenium. Indywidualizacja dotyczyć może organizacji studiów lub planu studiów i programu nauczania. Zgodę na indywidualizację procesu kształcenia wyraża Rektor GSW Milenium po zasięgnięciu opinii dziekana.

5.2.	Zatwierdzanie, ocena i przegląd programów kształcenia

5.2.1.	Zatwierdzanie, ocena i przegląd programów kształcenia odbywa się na podstawie kart przedmiotów wypełnionych zgodnie z wdrożoną instrukcją opracowaną zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji (Załącznik Nr 1 PROC-001 Karta przedmiotu, Załącznik Nr 2 PROC-001 Instrukcja do karty przedmiotu).
5.2.2.	Po otrzymaniu karty przedmiotu od wykładowcy pracownik dziekanatu odpowiedzialny za programy kształcenia sprawdza ją pod względem formalnym:
۔	sprawdzane są informacje ogólne: czy dobrze została wpisana nazwa przedmiotu, ilość punktów ECTS, czy dobrze został wpisany wydział, kierunek, specjalność, semestr i rok, na którym prowadzony jest dany przedmiot. Zgodnie z planem studiów jest sprawdzana forma zajęć i wymiar godzin.
۔	w informacjach szczegółowych w wymaganiach wstępnych dokładnie sprawdzane są nazwy przedmiotów poprzedzających,
۔	w punkcie 3 sprawdzane jest to czy efekty kształcenia są sformułowane konkretnie w poszczególnych kategoriach: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz czy efekty przedmiotowe odnoszą się do efektów kierunkowych zgodnie z kategorią: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Następnie sprawdzane jest to czy po ukończeniu studiów student osiągnie efekty kształcenia z tych 3 kategorii oraz sprawdzane jest to czy do danego odniesienia do EK zdefiniowanych dla kierunku kształcenia zostało odpowiednio przypisane odniesienie do EK zdefiniowanych dla obszaru,
۔	w punkcie 4 dotyczącym treści programowych sprawdzane jest to czy została wpisana prawidłowa forma zajęć oraz liczba godzin,
۔	w punkcie 5 zwraca się uwagę na to czy każdy efekt kształcenia z punktu 3 ma przypisaną metodę lub narzędzie dydaktyczne,
۔	w punkcie 6 dotyczącym wykazu literatury sprawdzane jest to czy każde odniesienie do TP z punktu 4 ma przypisaną pozycję literaturową; sprawdzane jest też czy wskazane pozycje literatury są aktualne, przedstawiają najnowszą wiedzę
۔	w punkcie 7 zwraca się uwagę czy dobrze została wpisana forma zaliczenia oraz czy każdy efekt kształcenia z punktu 3 ma przypisany sposób oceniania/weryfikowania oraz sposób dokumentowania; sprawdzane jest także czy wymieniona planowana metoda, narzędzie dydaktyczne w punkcie 5 została uwzględniona,
۔	w punkcie 9 przelicza się czy liczba godzin jest zgodna z liczbą punktów ECTS oraz czy wymieniona planowana metoda, narzędzie dydaktyczne w punkcie 5 została uwzględniona w formie aktywności studenta,
۔	w informacjach dodatkowych sprawdzane jest czy została umieszczona informacja o wykorzystaniu e-learningu jeżeli w planie studiów jest przewidziany sposób realizacji godzin w formie e-learningu.
5.2.3.	Po sprawdzeniu karty przedmiotu pod względem formalnym, przechodzi ona następnie weryfikację merytoryczną dokonywaną przez pracownika naukowo-dydaktycznego uczelni, zgodnie z kierunkiem kształcenia, którego dotyczy przedmiot.
5.2.4.	Kompleksowa ocena i przegląd programów kształcenia przeprowadzane są przez wyznaczony zespół, w skład  którego wchodzą Władze Uczelni, a opiniowane są przez Senat GSW Milenium. Przeprowadzona ocena zostaje udokumentowana w formie raportu - Załącznik Nr 3 PROC-001 Raport samooceny.
5.2.5.	Weryfikacja programów kształcenia dokumentowana jest również w następujących formularzach: Załącznik Nr 4 PROC-001 Arkusz samooceny jakości kształcenia, Załącznik Nr 5 PROC-001 Protokół z analizy zgodności pracy etapowej z efektami kształcenia dla przedmiotu, Załącznik Nr 6 PROC-001 Protokół z analizy wyników procesu dyplomowania, Załącznik Nr 7 PROC-001 Protokół z analizy zgodności tematyki pracy dyplomowej z kierunkiem studiów, Załącznik Nr 8 PROC-001 Protokół z analizy wyników zaliczeń i egzaminów.

6.	Dokumenty związane

Załącznik Nr 1 PROC-001 Karta przedmiotu
Załącznik Nr 2 PROC-001 Instrukcja do karty przedmiotu
Załącznik Nr 3 PROC-001 Raport samooceny
Załącznik Nr 4 PROC-001 Arkusz samooceny jakości kształcenia
Załącznik Nr 5 PROC-001 Protokół z analizy zgodności pracy etapowej z efektami kształcenia dla przedmiotu
Załącznik Nr 6 PROC-001 Protokół z analizy wyników procesu dyplomowania
Załącznik Nr 7 PROC-001 Protokół z analizy zgodności tematyki pracy dyplomowej z kierunkiem studiów
Załącznik Nr 8 PROC-001 Protokół z analizy wyników zaliczeń i egzaminów 

7.	Informacje dodatkowe
Brak

WYKAZ ZMIAN W PROCEDURZE	
ZMIANA DO WERSJI	NR WNIOSKU O ZMIANĘ	OPIS ZMIANY	
Wersja 3	Zmiana z dnia 26.01.2015	Nowy podział odpowiedzialności - odpowiednio Dziekan Wydziału Nauk Społecznych w GSW Milenium w Gnieźnie oraz Dziekan WZ GSW Milenium w Wydziale Zamiejscowym GSW Milenium w Wągrowcu	
Wersja 4	Zmiana z dnia 17.01.2017	Uszczegółowienie pkt. 5 / Przegląd dokumentu: 17.01.2017