Gniezno
Wągrowiec
SZKOLENIE ONLINE Zasoby odpornościowe. Asertywność pedagoga
SZKOLENIE ONLINE Zasoby odpornościowe. Asertywność pedagoga
poniedziałek, 17 maja 2021, Zuzanna Walczak
Koło Naukowo- Samokształceniowe „Pasjonat” GSW Milenium pod kierunkiem dr Agaty Woźniak zaprasza na otwarte szkolenie onilne "Zasoby odpornościowe. Asertywność pedagoga". Podczas szkolenia odbywać się będą rozmowy i analizy przykładów z praktyki, w celu rozwijania umiejętności uczestników. Szkolenie zakończy się wręczeniem imiennego zaświadczenia uczestnictwa.
Tematy, które będą rozpatrywane podczas szkolenia:
- rozpoznawanie, wydobywanie i budowanie zasobów odpornościowych (moje osobiste zasoby, moje zasoby a zasoby pedagoga, zasoby pedagoga a zasoby „klienta”),
- zasoby z perspektywy filozofii asertywności (asertywne podejście do życia),
- zasoby a prawa i granice osobiste (moje granice, moje granice a granice w pracy pedagoga, granice pedagoga a granice „klienta”),
- metody i techniki pracy „ze sobą” (asertywne „tak”, asertywnie „nie”)
Szkolenie odbędzie się 31 maja 2021 roku w godzinach 17.00 – 21.00 na platformie Teams.
Udział w szkoleniu jest całkowicie BEZPŁATNY!
W szkoleniu mogą uczestniczyć członkowie Koła Naukowo- Samokształceniowego „Pasjonat” oraz chętni studenci GSW Milenium.
Liczba miejsc dla studentów spoza Koła jest ograniczona (6 wolnych miejsc), o przyjęciu będzie decydować kolejność zgłoszenia!
Zgłoszenia należy przesyłać do 27 maja 2021 roku, korzystając z poniższego kwestionariusza
Szczegółowych informacji udziela Grażyna Kozłowska pod adresem grazynakozlowska18@gmail.com
Więcej o Kole Naukowo-Samokształceniowym „Pasjonat” GSW Milenium
Koło Naukowo-Samokształceniowe „Pasjonat” to grupa studentów (aktualnie studentek), która pod kierunkiem dr Agaty Woźniak realizuje cele związane z rozwojem pedagoga. Istotne jest dla nas poznawanie współczesnych modeli pomagania, ćwiczenie umiejętności budowania zdrowych relacji, praktykowanie metod i technik, dzięki którym stwarzamy (sobie i innym) warunki do uczenia się.
W minionym roku akademickim zajęłyśmy się doskonaleniem warsztatu badawczego pedagoga, poznawałyśmy niuanse pracy na zasobach, śledziłyśmy związki neuronauki z rozwojem podejść do pracy z dziećmi i młodzieżą, dyskutowałyśmy o roli profilaktyki wypalenia zawodowego w czasie pandemii.
Więcej na temat działalności Koła możesz przeczytać TUTAJ
