Zachowania dysfunkcjonalne uczniów - diagnoza

Gość


Zachowania dysfunkcjonalne uczniów - diagnoza


W każdej szkole spotykamy się z takimi zachowaniami dzieci i młodzieży (agresja i przemoc, wagary, wczesna inicjacja seksualna, uzależnienia), które utrudniają prawidłowy i wszechstronny rozwój ucznia. Wpływają negatywnie na jego edukację, relacje z rówieśnikami, nauczycielami i rodzicami. Wprowadzanie środków zaradczych, realizacja planów pomocy jest możliwa i skuteczna tylko wówczas, gdy ich cele odpowiadać będą diagnozie przyczyn dysfunkcjonalności. W trakcie szkolenia nauczyciele zostaną zapoznani ze sposobami diagnozowania dysfunkcji i przyczynami ich występowania wśród uczniów.


  Czas trwania: 4 godziny

<< szkolenia dla rad pedagogicznych